¿Cómo funciona el diccionario?

¿CÓMO FUNCIONA EL DICCIONARIO?

5. Características de cada uno de los elementos de los que consta el artículo. 

    

• Lema

• Inicia el artículo y aparece en letra negrita. Se presenta en letra redonda a excepción de los extranjerismos que no han sido adaptados a las reglas generales del español, y, por tanto, se utiliza la letra cursiva.
• Los lemas referidos a voces latinas se escriben en letra redonda. En algunas consonantes latinas, se permite la pronunciación tradicional española del latín. 
• Puede aparecer una sola palabra o varias. En el caso de que aparezcan varias palabras, nos encontramos con varios tipos:

• Secuencias procedentes del latín o de una lengua distinta a la nuestra.
• Variación de un mismo lema
• Prefijos o sufijos que pueden aparecer en el lema

• Se indica los distintos géneros que tiene un lema. Tras el lema que se corresponde como masculino, se indica la forma femenina.
• Las palabras que pueden aparecer en singular o plural, el lema siempre va a aparecer en singular.
• Los verbos se presentan en infinitivo.

• Superíndices

Si se produce una mezcla entre varios lemas que presentan distinto origen etimológico, eso se diferencia mediante el superíndice.

• Información etimológica

Aparece después del lema, dentro de un paréntesis.

• Escritura de los étimos

Se redactan con caracteres latinos cursivos exceptuando las voces griegas que se escriben en su propio alfabeto.

En la voz latina que constan de más de 2 sílabas, la vocal de la penúltima sílaba se marca con un signo de larga (ē) o breve (ĕ), siempre y cuando esta sea libre. Podemos encontrarnos con la pronunciación del latín si la vocal que está en penúltimo lugar lleva el signo de larga. En cambio, si nos encontramos con la vocal breve, la palabra tiene el acento en la vocal anterior.

Para la transcripción al alfabeto latino de los étimos árabes se ha adoptado el sistema internacional centroeuropeo.

Las palabras de otras lenguas que utilizan sistemas gráficos propios se representan generalmente con las letras del alfabeto latino provistas.

• Acepciones

Las que corresponden al lema principal y las que tienen una forma compleja, aparecen numeradas si son más de una.

El orden de estas acepciones se atiene a varios criterios.

• Primero, la categoría gramatical a la que corresponde. Si la marca gramatical afecta a varias acepciones, solo aparecen en la primera
• Encabezan el artículo las acepciones adjetivas.
• Después, aparecen las acepciones sustantivas, primero las masculinas y femeninas y a continuación las comunes en cuanto al género y ambiguas.
• Continúa con las acepciones adverbiales.
• Por último, las acepciones correspondientes a la preposición.

Si aparece un artículo en el que se suceden acepciones verbales de distintos tipos:

• En primer lugar, encontramos las acepciones transitivas.
• Continúa con las acepciones intransitivas.
• Al final aparece las acepciones pronominales.

A su vez, dentro de cada grupo de acepciones se establece un orden.

• En primer lugar, se encuentran las acepciones sin marcas, es decir, se antepone las acepciones que se utilizan habitualmente.
• Después aparecen las acepciones marcadas con otro orden interno.
• Marcas de niveles de la lengua o registros de habla.
• Marcas técnicas.
• Marcas geográficas.
• Por último, las marcas que se corresponden con la intencionalidad del hablante o con su valoración del mensaje, no constan de una colocación determinada.

• Formas complejas

Se utilizan dos barras gruesas para separar las distintas partes del artículo. También puede estar dividida en dos bloques que se separan por otra doble barra con mayor cuerpo.

• En el primer bloque podemos encontrar las combinaciones estables del lema junto con otros elementos que tienen una función adjetiva.
• En el segundo bloque aparecen las locuciones, expresiones, interjecciones y frases.

• Envíos

Estos mensajes que se contienen en algunos artículos pueden tener distintas funciones.

• Encontrar una forma compleja situada en otra zona del Diccionario.
• Hay que indicar que la definición del lema está contenida en otro artículo.

6. Contenido de las acepciones

• Marcas 

• Aparecen primero las marcas que se refieren a la intención del hablante. 

• Después aparecen:
           1º Las marcas de nivel de uso o de registro de habla
          2º Los distintos saberes y actividades
          3º Marcas geográficas
          4º Las cronologías 

• Definiciones

• Definición perifrástica: enunciado que encabeza un hiperónimo del término que se está definiendo. 
• Definición sinonímica: menos precisa que la perifrástica debido a la dificultad de encontrar sinónimos. 
• Definición por remisión: entrada con varias acepciones.
• Definición impropia o explicativa: en lugar de definir, explica de qué se trata y para qué sirve la acepción.

• Notas de uso

Su uso se corresponde a matizar lo expresado en las marcas. 

• Ejemplos 

Los ejemplos situados tras el enunciado definitorio tratan de ilustrar el sentido literal de la aceptación. 

Los ejemplos que no muestran el uso de la palabra sino aclaraciones del texto van de dos maneras posibles:

• Encabezados por <<p. ej.>> si se refiere al propio lema.
• Tras una coma o un punto y coma, encabezados por un <<como>>.